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Agua y Territorio

Proyecto Musical Pedagógico

  • 🌊Inicio
  • ✏️Proceso creativo
  • 🎶Canciones
  • 👧🏽Taller
  • 🎬Archivo audiovisual
  • 📖Bibliografía
  • ℹ️Sobre el proyecto
  • 💕Agradecimientos

San Francisco, Cundinamarca

Contexto › Región del Gualivá
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Región del Gualivá

La provincia del Gualivá ocupa el occidente de Cundinamarca, entre la cordillera Oriental y las tierras cálidas del Magdalena Medio. Es una región de contrastes: páramos, bosques húmedos, cañones y ríos caudalosos conviven a poca distancia.

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Doce municipios, una identidad

El Gualivá lo conforman Albán, La Peña, La Vega, Nocaima, Nimaima, Quebradanegra, San Francisco, Sasaima, Supatá, Utica, Vergara y Villeta. Cada municipio aporta una voz distinta a la identidad colectiva de la provincia.

🏔️

Paisaje y alturas

El territorio va desde los 300 hasta los 3.200 metros sobre el nivel del mar. Esta variación genera una riqueza extraordinaria de microclimas, suelos y formas de vida que determinan el carácter de sus comunidades.

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Conexión con Bogotá

A menos de dos horas de la capital, el Gualivá es un corredor vivo entre la ciudad y el campo. Esta cercanía ha generado presiones sobre el territorio pero también oportunidades para proyectos culturales y pedagógicos como este.

🏫

Historia y memoria

La región fue habitada por comunidades muiscas antes de la colonización española. Sus topónimos, sus fiestas y sus formas de cultivar la tierra guardan capas de historia que el proyecto musical busca recuperar y celebrar.

📌 ¿Sabías que?

El nombre "Gualivá" proviene de una voz indígena que algunos investigadores relacionan con "tierra de aguas". Una etimología que hace todavía más significativo que este proyecto gire alrededor del agua.

Contexto › Importancia del agua
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Importancia del agua

El agua no es solo un recurso en el Gualivá: es el hilo que teje el territorio. Cada quebrada, cada nacimiento, cada río mayor es parte de una red que sostiene la vida humana, animal y vegetal de la región.

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El río San Francisco

El municipio de San Francisco lleva el nombre de su río principal. Sus aguas descienden desde los cerros y atraviesan veredas donde las comunidades han construido su historia alrededor del sonido y el ritmo del agua.

⛈️

Amenazas actuales

La deforestación y el cambio climático están afectando los caudales. Varias fuentes que en el pasado eran permanentes hoy solo fluyen en temporada de lluvias, una señal de alerta que este proyecto busca visibilizar.

🎻

El agua y la música

Las canciones de este proyecto nacen de escuchar el agua: su ritmo, su constancia, su fragilidad. La pedagogía musical se convierte en una forma de hacer consciente a niñas y niños sobre el valor de cuidar cada gota.

📌

Red hídrica del Gualivá

La provincia alberga numerosos nacimientos de agua que alimentan cuencas más grandes. Proteger estos nacimientos es proteger el futuro del agua potable para miles de familias de la región y del país.

💧 Dato clave

Colombia posee el 10% del agua dulce del planeta, pero la distribución es desigual. El Gualivá es una de las reservas hídricas más importantes de Cundinamarca, y su cuidado es responsabilidad de todos.

Contexto › Biodiversidad
🌿

Biodiversidad

El Gualivá es uno de los territorios con mayor diversidad biológica de Cundinamarca. Sus bosques húmedos y subpáramos albergan especies únicas que dependen directamente de la salud de sus fuentes de agua.

🌻

Flora nativa

Orquídeas, bromelias, helechos arborescentes y árboles centenarios como el cedro y el nogal criollo forman el dosel de bosques que actúan como esponjas naturales, reteniendo el agua de lluvia y alimentando los ríos lentamente.

🐦

Aves y anfibios

Más de 200 especies de aves han sido registradas en la provincia. Las ranas y salamandras son especialmente sensibles a la contaminación del agua y funcionan como indicadores del estado de los ecosistemas.

🌎

Ecosistemas estratégicos

El bosque húmedo y el subpáramo regulan el clima local, retienen el carbono, protegen el suelo y garantizan el ciclo del agua. Son la base sobre la que se sostiene toda la vida de la región.

🌿

Biodiversidad y cultura

Las comunidades del Gualivá han nombrado, usado y protegido estas especies durante generaciones. Ese conocimiento local —transmitido oralmente, como la música— es también un patrimonio que vale la pena salvaguardar y cantar.

🌿 Para reflexionar

Cada vez que una quebrada se seca, desaparecen con ella especies de insectos, plantas y anfibios que solo existen en esa quebrada. La extinción silenciosa del Gualivá es también la pérdida de parte de nuestra identidad como región.

Contexto › Red comunitaria (Mingueros)
🤝

Red comunitaria (Mingueros)

Los Mingueros son colectivos comunitarios que retoman la tradición andina de la minga —trabajo colectivo sin pago, por el bien común— para cuidar el territorio. Su red en San Francisco es uno de los motores vivos de este proyecto.

🎯

¿Qué es una minga?

La minga es una práctica ancestral de origen quechua que propone el trabajo compartido como forma de fortalecer los lazos comunitarios. Plantar árboles, limpiar quebradas o construir un espacio común: todo se hace entre todos.

🌳

Acciones en el territorio

Los Mingueros de San Francisco realizan jornadas de reforestación en nacimientos de agua, campañas de educación ambiental en escuelas rurales y proyectos de agroecología. Su trabajo es el antecedente directo de este proyecto.

🎻

Comunidad y creación

Las canciones de este proyecto se compusieron en diálogo con los Mingueros. Sus saberes, sus palabras y sus formas de habitar el territorio entraron en la música como un ingrediente esencial.

👥

La red crece

Hoy la red de Mingueros conecta veredas, escuelas y familias de varios municipios del Gualivá. Su modelo de organización horizontal e intergeneracional es un ejemplo de que el cuidado del territorio puede ser también una forma de alegría.

🤝 Minga y música

En las mingas tradicionales, el trabajo siempre viene acompañado de cantos. Este proyecto recupera esa tradición: la música como compañera del esfuerzo colectivo y del cuidado de la vida.

Fuente Viva
💧

Fuente Viva

Voces y manos que sostienen la tradición

Esta sección reúne las biografías y el legado sonoro de los maestros que han acompañado el proyecto. Cada uno aporta una capa distinta a la pedagogía rítmica del Pacífico colombiano.

Maestro tradicional · Memoria viva del Pacífico

José Antonio Torres «Gualajo»

José Antonio Torres «Gualajo» nació en una vereda del Pacífico colombiano donde el agua y la marimba marcaban el pulso de la vida cotidiana. Desde niño aprendió a cantar antes que a hablar, escuchando a las mujeres mayores en los velorios y arrullos de su comunidad.

A lo largo de seis décadas se ha convertido en una autoridad reconocida en los ritmos tradicionales del litoral: juga, bunde, aguabajo, currulao y bambuco viejo. Su trabajo ha sido fundamental para que estos ritmos no se pierdan en el tiempo, transmitiéndolos a sus hijos y a varias generaciones de músicos.

Su filosofía es clara: "el ritmo no se aprende solo con la mano, se aprende con la oreja, con el cuerpo y con la memoria del territorio". Esa idea atraviesa todo el material pedagógico de Fuente Viva.

Ficha

  • Origen Pacífico colombiano
  • Tradición Cantos de chigualo, arrullos y juga
  • Instrumentos Voz, marimba, guasá
  • Reconocimientos Maestro de maestros · Sabedor tradicional
“

El agua canta antes que la voz. Nosotros solo aprendimos a seguirle la corriente.

— José Antonio Torres «Gualajo»
Percusionista · Investigador rítmico

Jayer Fabián Torres «Gualijo»

Jayer Fabián Torres «Gualijo» es percusionista, investigador y pedagogo. Hijo de José Antonio, creció rodeado de cununos, bombos y guasás, asistiendo desde muy joven a fiestas patronales y velorios donde la música no era espectáculo sino tejido comunitario.

Su aporte particular ha sido el de sistematizar y transcribir los patrones rítmicos del Pacífico para que puedan enseñarse en escuelas y proyectos pedagógicos. En esta sección encontrarás videos de los tres ritmos sobre los que se construye buena parte del repertorio del proyecto: juga, bunde y aguabajo.

Cada ritmo se desglosa en sus voces: cununo hembra, cununo macho, bombo golpeador, bombo arrullador y matrices rítmicas que permiten entender la conversación interna entre los tambores.

Ficha

  • Especialidad Cununo y bombo del Pacífico
  • Enseñanza Talleres y residencias pedagógicas
  • Investigación Sistematización de patrones tradicionales
  • Linaje Escuela familiar Torres
“

Cuando el cununo hembra llama, el macho responde. Aprender el ritmo es aprender a escuchar esa conversación.

— Jayer Fabián Torres «Gualijo»

Material rítmico

Tres ritmos del Pacífico, descompuestos en sus voces. Selecciona uno para ver los videos.

🎼

Juga

Ritmo ceremonial del Pacífico Sur asociado a los cantos de adoración. Estructura ternaria, cununos en diálogo y bombo arrullador como ancla.

6 videos
01

Juga

Versión completa del patrón con todos los instrumentos. Tempo medio, vista general.

02

Cununo hembra

Voz aguda. Patrón base de la juga ejecutado de forma aislada.

03

Cununo macho

Voz grave. Respuesta al cununo hembra.

04

Bombo golpeador

Acentos fuertes que marcan la pulsación principal del ritmo.

05

Bombo arrullador

Capa rítmica continua que sostiene la juga por debajo de los demás instrumentos.

06

Matriz rítmica bombo golpeador

Visualización de la matriz rítmica del bombo golpeador para fines pedagógicos.

🎉

Bunde

Ritmo festivo y de celebración infantil. Se asocia a los chigualos y a los cantos para velar a los niños. Compás binario y energía colectiva.

6 videos
01

Bunde

Patrón completo del bunde con todos los instrumentos en conjunto.

02

Cununo hembra

Voz aguda dentro del bunde. Patrón aislado.

03

Cununo macho

Voz grave del bunde. Respuesta al cununo hembra.

04

Bombo golpeador

Acentos del bombo golpeador en el ritmo de bunde.

05

Bombo arrullador

Patrón continuo del bombo arrullador para el bunde.

06

Improvisación cununo hembra

Variaciones e improvisación a partir del patrón base.

💧

Aguabajo

Ritmo asociado a las labores de río y a los recorridos en canoa. Su nombre evoca el descenso por la corriente. Tempo lento, hipnótico.

4 videos
01

Aguabajo

Patrón completo del aguabajo, ejecutado con todos los instrumentos.

02

Base cununo

Patrón base del cununo en aguabajo.

03

Bombo

Voz del bombo dentro del aguabajo, con los acentos característicos.

04

Improvisación cununo

Variaciones e improvisación sobre el patrón base de cununo.

El agua guarda la memoria del territorio.

Municipio de San Francisco, Cundinamarca.

Territorio del Gualivá.

Descubre
02 El territorio
Mapa de San Francisco, Cundinamarca
San Francisco

San Francisco, Cundinamarca – Colombia

Un territorio entre montañas y agua

Ubicación

San Francisco se encuentra en la provincia del Gualivá, en el departamento de Cundinamarca. Un municipio de montañas, quebradas y tradición campesina, a pocas horas de Bogotá.

Importancia ecológica

La región alberga ecosistemas de bosque húmedo y subpáramo, con nacimientos de agua que alimentan al río San Francisco y a toda la red hídrica de la provincia.

Comunidades rurales

Las veredas de San Francisco mantienen prácticas agrícolas y comunitarias que dependen directamente de la salud del agua y los bosques circundantes.

📌 ¿Sabías que?

El Gualivá forma parte de una red hídrica fundamental para la región. Sus ríos y quebradas abastecen a múltiples municipios y sostienen ecosistemas únicos de bosque húmedo.

Paisaje del Gualivá, Cundinamarca Provincia del Gualivá
03 Tensiones ambientales

¿Qué pone en riesgo el agua
en San Francisco?

Explora las principales tensiones ambientales del territorio

Cambios en el uso del suelo y expansión de viviendas rurales pueden afectar bosques y nacimientos de agua que alimentan las quebradas del municipio.

En zonas del Macizo El Tablazo se han presentado actividades de extracción que generan impactos en el suelo y en el equilibrio ambiental si no se controlan adecuadamente.

La protección de la cuenca del río San Francisco es clave para garantizar agua limpia para las comunidades y los ecosistemas del Gualivá.

¿Cómo puede la música ayudar a cuidar
el agua y el territorio?

Esta pregunta guía el corazón del proyecto
04 La conexión

Frente a este contexto, nace una pregunta:

¿Cómo sensibilizar a la infancia
sobre el cuidado del agua
a través de la música?

Marimba de chonta Atmósfera sonora del proyecto

Desde las músicas del Pacífico colombiano, este proyecto busca crear canciones infantiles que conecten a la niñez con la memoria del agua y la riqueza del territorio del Gualivá.

Un proyecto de investigación–creación musical
Continuar: Las músicas del Pacífico

Agua y Territorio – Proyecto Musical Pedagógico

San Francisco, Cundinamarca – Territorio del Gualivá

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